https://www.youtube.com/watch?v=aBGQ-sOXVtw


https://www.youtube.com/watch?v=yEkZrG2ocno


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本日は「荻野の古文レッスン」の紹介。

荻野文子スタイルの古文読解法が書かれている。
古文読解には、主語・目的語・補語を補うことと、３つの敬語(丁寧語・尊敬語・謙譲語)の理解が大切だと説いている。
余談やけど、なんで東進のマドンナ講師って、あんなに何でケバイやろかw

概要
・主語・目的語・補語を補う
・３つの敬語(丁寧語・尊敬語・謙譲語)の理解
・頭には知識はあるの あとは訓練と 引っ張り出す練習と スピードの問題です

日本語は主語などを省略しても通じる言語。
それは古文でも同じ。
なので主語・目的語・補語を補うことが古文を理解する近道になります。

そして３つの敬語(丁寧語・尊敬語・謙譲語)の理解。
古文は物語形式が多い。
そのため人物関係や上下関係の把握が重要になってくる。
それを把握するのに３つの敬語(丁寧語・尊敬語・謙譲語)が大切になります。

荻野文子「頭には知識はあるの あとは訓練と 引っ張り出す練習と スピードの問題です」

奥が深い言葉ですよねw
まずは古文の基本文法や基本単語を頭に叩き込みます。
そのインプットした知識を、この練習問題でひたすらアウトプットする。
この繰り返しが大切です。
これはどの教科にも通じることです。

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